Evaluaci贸n de fuentes documentales es un proceso ineludible que realizamos siempre que tenemos que afrontar el desarrollo de un trabajo de investigaci贸n. Dada la cantidad y variedad de informaci贸n que existe sobre cualquier tema, resulta inevitable tener que hacer una selecci贸n de las m谩s 煤tiles, rigurosas y fiables.Ser铆a conveniente que todos los usuarios mantuviesen un cierto esp铆ritu cr铆tico (basado en criterios lo m谩s objetivos posibles) para minimizar las elecciones basadas en las <primeras impresiones>, las intuiciones o los prejuicios. A continuaci贸n hablamos de todo ello.
• Evaluaci贸n de las fuentes
La selecci贸n de fuentes es una pr谩ctica habitual en muchos otros 谩mbitos, como por ejemplo: en el mundo acad茅mico, para evaluar la producci贸n cient铆fica de profesores e investigadores; en los servicios de informaci贸n y documentaci贸n que constituyen y mantienen sus colecciones a partir de una pol铆tica de selecci贸n .
• La primera hace referencia a la pertinencia de las fuentes respecto a una necesidad de informaci贸n concreta. Dicho de otra manera: no todas las fuentes, a煤n siendo rigurosas y fiables, ser谩n 煤tiles para resolver cualquier tipo de necesidad informativa; por todo esto, el usuario debe tener muy claro qu茅 est谩 buscando.
• La segunda premisa es que, en cualquier caso, es necesario contrastar las fuentes de informaci贸n. Aun partiendo de la base de que utilicemos fuentes de calidad, en muchas ocasiones, el uso de una sola puede inducir a errores y/o inexactitudes que el cotejo con otras minimiza.
• Por 煤ltimo, hay que tener en cuenta que, en general, es necesario aplicar m谩s de un criterio de selecci贸n sobre un mismo documento para tener m谩s garant铆as de calidad.
•Criterios generales para la evaluaci贸n de fuentes de informaci贸n
Aunque no est谩n todos, los criterios m谩s importantes para evaluar las fuentes de informaci贸n son los siguientes.
• V铆a de acceso a los documentos
O dicho de otro modo, a trav茅s de que biblioteca, dep贸sito digital o base de datos, hemos localizado dichos documentos.
•Autor铆a intelectual
En general, la preparaci贸n y la experiencia de las personas responsables de una obra son garant铆a de la calidad de su trabajo.
A trav茅s del curr铆culum de un autor (en su web personal o en la de la instituci贸n donde desarrollar su labor profesional; o en los datos aportados en los preliminares de las obras que escribe) podremos establecer si es un especialista en la materia, si ha publicado mucho sobre esta, si es una persona reconocida en ese 谩mbito o si ha sido distinguido con alg煤n premio u otra distinci贸n.
• Editor
La editorial que publica el documento, ya sea institucional o comercial, es un indicador que tambi茅n se utiliza para determinar la calidad de una obra.
•Prop贸sitos y objetivos de la obra
No todos los documentos son iguales. Tienen alcances tem谩ticos, geogr谩ficos y cronol贸gicos diferentes; una misma materia puede abordarse desde m煤ltiples puntos de vista y disciplinas; los grados de profundidad y nivel intelectual difieren; algunas son esencialmente factuales, otras explicativas; algunas pretenden ser exhaustivas (recoger la m谩xima informaci贸n posible sobre un asunto) y otras, en cambio, selectivas.
• Contenido
Independiente de la tipolog铆a de que se trate , siempre debemos exigir a un documento que ofrezca informaci贸n completa, rigurosa y fiable
> La completitud depender谩 de la materia del documento, de c贸mo haya sido tratada y la profundidad con la que ha sido abordada
> Un indicio de rigurosidad es que el autor cit茅 sus fuentes a trav茅s de las notas pertinentes. Asimismo, la bibliograf铆a final nos dar谩 pistas valiosas, a la que nos permitir谩 ampliar la b煤squeda bibliogr谩fica si lo necesitamos.
> La actualizaci贸n. No da tanto idea de la calidad como del grado de obsolescencia de documento.
• Concreciones para las obras de referencia
Cada obra de referencia est谩 pensada para satisfacer unas necesidades de informaci贸n precisas del usuario . Para escoger aquella que m谩s se adecue a nuestras necesidades de informaci贸n, deberemos tener en cuenta:
> El tipo de informaci贸n que precisamos (la bibliograf铆a de un personaje, el r茅gimen pol铆tico de un pa铆s, el nombre oficial de una instituci贸n, el origen o la traducci贸n de un t茅rmino).
> A qu茅 disciplina del conocimiento humano pertenece los datos que nos hacen falta ( historia, derecho, religi贸n, qu铆mica, pol铆tica, econom铆a, medicina, arte ).
> El alcance geograf铆a o cronol贸gico de la informaci贸n que buscamos.
> El nivel intelectual de la redacci贸n de la obra referencia: no es lo mismo una enciclopedia especializada en medicina que una enciclopedia especializada del cuerpo humano digerida a los ni帽os
• Concreciones para los recursos web
Seg煤n Llu铆s Codina(200:16) la evaluaci贸n de recursos digitales es un procedimiento formalizado, es decir , constituido por un m茅todo expl铆cito y articulado , por el cual se determina la calidad de un recurso digital.
• Propiedad intelectual y uso de la informaci贸n
Internet es un entorno digital legislado , aunque a simple vista puede no parecerlo. Dicho de otro modo , hay toda un ser铆a de leyes ( nacionales y , sobre todo, internacionales) y normas que regulan el uso de la informaci贸n en cualquier medio, incluso en internet.
• La propiedad intelectual
El derecho a la propiedad intelectual protege a los autores de las obras de creaci贸n literaria , art铆stica o cient铆fica y regula la explotaci贸n de dicha obra. De esta forma , la propiedad intelectual (PI a partir de ahora) es el conjunto de derechos que corresponden a los autores y otros titulares respecto de las obras y prestaciones fruto de su creaci贸n.
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